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为什么建议孩子在10岁以后才学习素描等基础课程

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发表于 2018-9-14 10:44:43 |显示全部楼层
    孩子在不同的年龄段的思维模式是有所不同的。10岁前的孩子完全是形象思维,充满想象力,在这个阶段我们主要培养其艺术想象能力,想象能力对孩子一生都是很重要的。这段时间让孩子广泛地尝试各种各样的绘画形式,不追求写实,让孩子觉得绘画是非常轻松和有趣的事,从而坚定了孩子学习美术的兴趣。所以10岁以前我们训练的重点是孩子的艺术想象力和绘画兴趣。
$ O& E( W9 t  d5 g" l    而在10岁以后,孩子开始有了一定的逻辑思维,身体机能也逐步成熟,控制手臂、眼睛的能力相对熟练。这时候,我们开始教严格的美术造型能力训练课程,如:素描、色彩静物、人物速写等。这些课程是目前国内高等美术学院一、二年级普遍采用的课程,来源于俄国,我们称为“契斯恰可夫教学体系”,是训练造型能力的一种方法,就是教学生如何画得更像。素描、色彩静物这样的课程通常比较枯燥,要有一定逻辑思维和理解能力,同时也要有相当的控制眼睛和控制手臂的能力。对于10岁以下的孩子来说,难度太高,会让孩子觉得画画很难,进而怀疑自己的能力。更为重要的是在孩子最有想象力的阶段没有巩固他(她)的想像能力,将会对孩子今后一生进行艺术创作有很不利的影响。毕竟“造型”仅仅是手段,想象力才是艺术真谛。
  x) Z: j- T* m6 ~3 E/ y0 z* V    因此,我们不建议10岁以前的孩子学习学院派基础美术课程。十二、三岁开始学都为时不晚。! k$ j" s* m1 g, y. X7 _$ j
推荐阅读主题:学画中家长对孩子指点特别 主题来源:少儿口才 jingsi99.com" K! ~8 B- F0 ?- w
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